이번 개정판은 담당 교수님이 자유롭게 자료를 선별하고, 변화하는 교육매체를 활용하여 실습을 진행할 수 있을 것이라 판단하여실습과 참고자료 부분을 과감히 삭제하였고, ‘문해력’이란 새로운 개념을 보강하였다.

보건교육을 배우는 학생들은 이 책을 통해 보건과 교육의 이론적 지식뿐만 아니라 실용적인 기술을 익히고,새로운 시각을 얻으며 폭넓은 학습을 경험할 수 있다.특히 현장별 보건교육과 주제별 보건교육의 실제 적용 사례는 대상자의 특성과 환경을 고려하여건강증진과 예방 효과를 극대화하는 데 큰 도움이 될 것이다.

이 책은 치과위생사가 되고자 하는 학생들에게 치과위생사의 역사와 교육제도 및 교육과정에 대해 소개하고향후 구강보건전문가로서 갖추어야 할 역량에 대해 기술하고 있다.

본서는 응급 및 재난간호를 공부하는 학생과 의료 현장에서 활동하는 간호사,그리고 보건 전문가들이 실무에서 활용할 수 있도록 기획하였다.응급간호의 기본 원칙부터 재난 발생 시 환자 분류(Triage) 및 대량사고 대응 전략까지, 체계적이고 실질적인 내용을 담았다.또한 최신 의료 지침과 사례를 업그레이드하여 실제 현장에서 적용할 수 있도록 구성하였다.

본서는 전공을 공부하는 학생들의 리더십에 대한 이해를 돕고 학생들의 리더십을 향상시킴으로써각자의 전공 또는 전문영역에서의 셀프 리더로서, 그리고 한 조직의 리더로서 비상할 수 있도록 하기 위해 총 3부로 나누어 집필되었다.제1부에서는 리더십에 대한 기본적인 개념과 시대적 변화에 따른 리더십 이론에 대한 이해를 돕고자 하였다.제2부에서는 리더십을 효과적으로 발휘하기 위해 필요한 역량에 대한 설명과 학습활동을 통해 리더십 스킬을 훈련할 수 있도록 하였다.마지막, 제3부에서는 제1부와 제2부에서 학습한 리더십 역량을 바탕으로 리더십 계획을 직접 세워봄으로써리더십 비상을 실천하는 내용을 담았다.

활동중심의

본 교재는 간호학을 전공하는 학생들이 인문학적 관점에서 인간관계와 의사소통의 중요성을 이해하고,이를 실제 간호 현장에서 적용할 수 있도록 돕기 위해 활동 중심의 교재로 기획하였다.

이번 여덟 번째판에서는 각 장 마다 내용과 사진들을 충실히 새롭게 보완하였다. 또한 이론적 지식 내용을 충실하게 구성하였던 치면세마총론과 치주관리 실무능력 배양을 위한 치주세정실무 실습서를하나로 통합하여 학습자들이 이론과 더불어 바로 실습을 수행할 수 있도록 효율성과 체계성을 강조하였다.이는 이론 내용을 학습하고 난 다음 바로 실습을 시행해 봄으로서 학습자들의 이해 여부를 바로 확인할 수 있도록 정리한 것이다.그리고 부록에서는 학생들의 각 장별로 술기 능력을 평가할 수 있도록 평가서를 넣어학습자 스스로가 자신의 실무능력을 평가할 수 있게 구성함으로써치면세마에 대한 전문적인 이론과 실기 내용을확실히 이해할 수 있게 하였다는 것이 지난 일곱 번째 판과의 큰 차이점이라고 할 수 있다.

기초 및 임상

이번 수정증보판에서는 특히, 제6판에서 오해의 소지가 있을 법한 그림들과 표현이 미숙한 그림들을 새로 그리거나 추가하였고,일선 교수님들의 의견을 수렴하여 본문의 내용도 일부 새롭게 보완하거나 추가하게 되었다.특히, 그림에서 인체 구조물을 가리키는 지시선이 흐려 잘 보이지 않는 등 여러 편집상의 문제점들을 중점적으로 보완하였으며,용어의 중요도에 따라 활자의 크기를 달리하였고, 신·구 용어의 혼란을 피하고자 색상으로 구분하였다.

본 교재에 사용한 의학용어는 가장 최신 용어인 대한의사협회 의학용어, 제6판(2020)과 대한해부학회 해부학용어,제6판(2014)을 기준으로 기술하였다. 또, 용어 기술에 있어서 현행 의사 국가시험이나 각종 전문의 자격시험, 의료보험실무 등에서이미 신용어가 통용되고 있기 때문에 신용어를 먼저 기술하고, 이미 보편화되어 있는 구용어도 원어와 함께 병기하고 있어신·구용어를 함께 배우고자 하는 이에게는 가장 이상적인 지침서가 될 것이다.본서는 의학용어의 일관되고 바른 사용을 위하여 최신 의학용어로 통일하였을 뿐만 아니라,각 Chapter 말미에 <발음 연습> 코너를 통해 현지 원어민의 음성을 직접 듣고 따라 할 수 있도록 MP3 파일도 함께 제공하였다.

이론·응용과목 통합

이번 개정판은 이러한 변화에 빠르게 대처하기 위하여 2013년 초판 발행 후전국 방사선(학)과교수협의회에서 새롭게 설정한 ‘최신 방사선학 학습목표’에 맞춰A항목에서 85%, B항목에서 15% 정도로 문항개발을 추가하여국가시험을 준비하는 학생들에게 더욱 신뢰를 주고자 노력하였다.또한 방사선사 국가시험 출제범위가 2022년부터 일부 개정된 점을 포함하고 있다.아울러, 최근 의학용어도 새롭게 개정되어 이를 반영하고자대한의사협회 『의학용어』 제6판과 대한해부학회 『해부학용어』 제6판 용어를 참고하였다.