보건교육을 배우는 학생들은 이 책을 통해 보건과 교육의 이론적 지식뿐만 아니라 실용적인 기술을 익히고,

새로운 시각을 얻으며 폭넓은 학습을 경험할 수 있다.

특히 현장별 보건교육과 주제별 보건교육의 실제 적용 사례는 대상자의 특성과 환경을 고려하여

건강증진과 예방 효과를 극대화하는 데 큰 도움이 될 것이다.

CHAPTER 01 건강의 이해

제1절 건강

제2절 건강증진

CHAPTER 02 교수-학습이론

제1절 교육의 이해

제2절 학습이론

CHAPTER 03 보건교육의 이해

제1절 보건교육의 개요

CHAPTER 04 보건교육 관련 행위이론

제1절 개인수준의 행위이론

제2절 개인 간 수준의 행위이론

제3절 집단과 지역사회 수준의 행위이론

CHAPTER 05 보건교육 기획

제1절 보건교육 요구 사정 및 우선순위 결정

제2절 보건교육의 목적과 목표 설정

제3절 보건교육 계획(수행 · 평가 계획)

제4절 보건교육 수행

제5절 보건교육 평가

CHAPTER 06 보건교육 방법

제1절 보건교육 방법

제2절 보건교육을 위한 매체의 활용

CHAPTER 07 보건교육 평가

제1절 보건교육 평가의 이해

제2절 보건교육 평가유형

제3절 평가방법

CHAPTER 08 현장별 보건교육

제1절 의료기관 보건교육

제2절 산업장 보건교육

제3절 지역사회 보건교육

제4절 학교 보건교육